2月2日 ジョイントプレー

浦安ミニバス練習会2月2日の練習です^ ^

今日もありがとうございました。

コーチが一人欠けてしまいまして大変申し訳ございませんでした。

1月分最後の練習は、ストップ・ピボットの総合練習、そしてゲームを多めに行いました。

★ジョイントプレー

ある著名な先生はストップ・ピボット・ボール移動を「ジョイントプレー」と名付けていました。

キャッチ・パス・ドリブルをつなげる技術であるという意味です。

ドリブルからストップしてピボットしてパス

パスをキャッチしてピボットしてドリブルを突き出す

全て繋がっているのですが、そこが難しいところです。

今後もいろいろな練習をしていきますが、今月練習したファンダメンタル（土台）については引き続き取り入れて向上を目指していきます。

★気配り1年生👏

今日は体験の子が多く来てくれました。

当然みんな子どものスポーツの冊子を持っていません。

お話の時間に、体験の子にさっと寄って冊子を見せにいってくれた1年生

ありがとう❣️

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★子どものスポーツ

毎週練習の最後に子どもたちに伝えたい大切なお話をしています。

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指導者に与えられた聖なる任務

自分の指導下にある人の

・人格を磨くこと

・建設的な物事の考え方と価値観を教えること

・模範を示すこと

ージョン・ウッデンー

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★子どものスポーツ

「ある眼科医の話」

「診断せずに処方してしまう」という、少し怖いお医者さんの話でした。

メガネを渡すくらいならいいかもしれませんが、

「何？最近目の調子が悪い？よろしい。ではこの薬を飲んでみなさい。よく効くよ！」

となったら大変です。

「最近試合でシュートが入らないんです・・・。」

と持ちかけられたとき、

こんなこと言うコーチは嫌ですよね。

「シュートは全部入るものじゃないよ。半分も入れば上等だ。撃ち続けることが大事だよ」

「ちゃんと膝を曲げて打っているのかな。手だけで打とうとしたらダメだよ」

「普段の練習が悪いんじゃないかな。もっと練習からしっかり打ちなさい」

勝手な解釈、ピント外れの助言、その子の取り組みへの評価・・・😅

どの場面のどんな状況、どのような種類のシュートのことなのか。

どれくらい打ってどれくらい入らないのか。

そもそもチームの練習時間はどれくらいで、シュート練習はどれくらいか・・・。

しっかり診断いたします^ ^

来週もよろしくお願いします！